What if doing well in school and in life depends on much more than your ability to learn quickly and easily?

¿Qué hay si al hacer bien en la escuela y la vida se dependerá mucho más que tu habilidad de aprender rápidamente y fácilmente.

I started studying kids and adults in all kinds of super challenging settings, and in every study my question was, "Who is successful here and why?"

Empecé a observar niños y adultos en todo tipo de ámbitos muy desafiantes, y en cada estudio mi pregunta fue, ¿Quienes son exitosos y por qué?

My research team and I went to West Point Military Academy.

Mi equipo y yo fuimos a la Academia del Militaría Punto Oeste.

We tried to predict which cadets would stay in military training and which would drop out.

Intentemos a predecir cuales son los cadetes que van a quedar en el entrenamiento militar y cuales son que los van a rendir.

We went to the National Spelling Bee and tried to predict which children would advance farthest in competition.

Fuimos a la competición de grafía y intentemos a pronosticar cuales son los niños que hubieran avanzar más lejos en la competición.

We partnered with private companies, asking, "Which of these salespeople is going to keep their jobs?

Nos trabajemos juntos con compañías privadas, preguntándoles ¿cuales son de sus empleados que van a quedar con el trabajo?

And who's going to earn the most money?"

¿Y quien va a ganar lo máximo dinero?

In all those very different contexts, one characteristic emerged as a significant predictor of success.

En todo tipo de estos diferentes contextos, se surge una característica como un predicador significativo del éxito.

And it wasn't social intelligence. It wasn't good looks, physical health, and it wasn't I.Q. It was grit.

Y no fue la inteligencia social. Ni lo apariencia ni salud físico. Tampoco la inteligencia entera. Fue la perseverancia.